第132封信丨在大学学什么

第132封信丨在大学学什么

吴军

20小时前

第132封信丨在大学学什么

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信件朗读者:宝木

aLex,你好!

昨天我聊了我对大学生活的一些看法,今天我们继续这个话题,来谈谈在大学应该学什么。如果你是一个在校的大学生或者是学生家长,希望它对你有启发。如果你已经毕业了,尚未为人父母,或许你也可以将它分享给你的朋友。

大学学什么?很多人会想,选定了专业,教什么就学习什么啊!这种想法不完全错,但是这仅仅是被动的学习。我今天讲的是年轻人如何主动学习。

学习又分为广义上的学习和狭义上的学习。前一种包括我们常说的学做人,思想上的修行等等,后者是特指知识、技能和方法方面的学习。我今天谈的是第二点,狭义上的学习。如果你想了解广义上的学习,可以参看我的《大学之路》,我在里面介绍了英美很多教育家的教育理念,也介绍了我自己的体会。

在大学应该学的东西用一句话来讲,就是未来生活中所需要的常识、知识、技能和方法。请注意,我这里用了“生活”而不是“职业”二字。在中国,大学给每一个学生安排的课表,总的来讲,是针对你的职业的,不是针对你的生活的。

很多人问我,为什么你从一个领域转型到另一个领域那么容易,在大学时为什么会想到学很多看似和专业无关的东西。我其实一开始也没有太在意这个问题,不过后来问的人多了,我仔细地想了想其中的原因,最后我把它归结为“为了生活而学习”,而不是“为了专业而学习”。

如果是为了生活而学习,我们就必须明确今后过一个什么样的生活。有人会说,我就想挣大钱,当土豪,实现王健林的“挣一个亿”的小目标。我不是很喜欢这样的目标,因为钱不是生活的全部,但是它对很多人来讲也确实挺实在的。

我经常问一些年轻人,现在白给你一个亿,你能过什么样的生活?很多男生说,我就想娶一个美女,开保时捷的车,出门坐头等舱,住五星级酒店,吃遍全世界的米其林餐厅。这样的生活虽然俗气一点,但是也不能算错。

不过,我想现在即使给他一个亿,他也未必能够娶到美女,因为美女未必喜欢他。保时捷的车自然买得起,但是是否能体会开车的快乐就不知道了。想要把车开好,也需要学习。至于米其林餐厅,很多餐厅除非你提前三个月预订,否则不是你想吃就能吃到的,你是否有本事提前两天就能订到位子,这又需要有特殊的本事了。

当然最好是别人花钱请你吃,可为什么别人要花钱请你吃呢?这显然又不是有钱就能做到的了。就算有人请吃这样的大餐,你是否能体验其中的文化呢?也就是说,即使给了大家一个亿的现金,想过一个好的生活,依然需要具有各种知识和技能。事实上,在美国那些中了乐透彩票大奖的人,绝大部分在几年后又回到了贫穷状态。

我想,大部分中国人上大学不仅仅是为了书中其实并不存在的黄金屋,而且是为了自我的满足(有面子也好,喜欢知识也好),对父母的回报(这一点我不是很赞同,但是这是现实),让自己变为有用、有益和有品位的人,这样自己能够有幸福的家庭和富裕的生活,获得社会的认可。

志向更高远的人会说类似改变世界的话。这些目标有些比较实在,有些比较务虚,但都是好的。如果我们把大学生在校学习的时间和所学的内容,按照上面这些非常朴素的目标分类统计一下,就会发现大部分学习和这些目标无关。

很多人想以后找一个好妻子或者好丈夫,但是他们不知道从何做起,更不要说懂得女生或者男生的心思。很多人说将来要创业当老板,但是在大学里从来没有锻炼过领导能力。一些人要当科学家,在大学里虽然学了很多课程,但是却没有得到很好的科学研究训练,更欠缺的是,他们没有得到过“发现问题”的训练。在科学研究上,发现问题和解决问题同样重要,甚至更重要。

当然,可能会有人要问,为什么你说的这些事情不能以后再学呢?当然可以,但大学是学习这些知识和技能最好的时间,这不仅因为18-22岁的人的记忆力和理解能力非常好,可塑造性强,更关键的是大学生们时间最灵活。真到了工作时,一个人的时间很难完全由自己支配。如果一个大学生意识到他在大学四年里,所需要学习的东西远不止课堂上那点内容,他恐怕就不会荒废时间去打游戏,或者晚上经常到校门外的小摊上去吃小吃了。

在大学里要学什么呢?我觉得有四方面的技能和本领必须学习,或者说相应的习惯必须养成:

1. 付诸行动的习惯

世界上的事情,都是做出来的,不是说出来的。很多人都奇怪特朗普这样一个毫无政治经验,自己身上毛病一大堆的人为什么能竞选成功当上总统。这里面的原因很多,其中很重要的一条就是,他是一个付诸实践的人。世界上喜欢说的人多,愿意做事情的人少,不仅常人如此,其实很多商界领袖和政治精英常常也是如此。如果你稍微注意一下新闻就会发现,那些政客和企业家说的话有一半没有认真去落实。

举一个大家看得到的例子,中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)三家公司说要国际化,已经说了10年,但是到今天都没有认真落实过。当然在这三家公司里工作的人可能会说,你说的不对,我们一直在海外办公室招聘人才,等等。但是,那些门可罗雀的办公室,加上几个二三流的工程师,要和Google、Facebook竞争,不过是痴人说梦,因此他们仅仅是做给投资人看的。

相反,微软、Google等公司进入中国,可是出大价钱,给最好的福利,雇最好的人,认认真真地办这件事。正是因为爱说不爱做的人很多,这恰恰给了少数实践者成功的机会。比如,华为并没有天天把国际化挂在嘴边,而是实实在在地做了,到今天绝大多数的收入都来自海外。

谁也不是天生就能够做到“凡事付诸行动”的,这种习惯要靠长期培养,关于这一点以后有机会我们还可以展开讨论,不过在这里我先把我的这个结论分享给你,就是要尽可能在大学养成这个习惯。我昨天讲大学生必须要有意识地参加社会活动,这是养成付诸行动这个好习惯的最好的训练方式,因为大学是年轻人可以主动做事情的时候。在课堂上,老师是主动的,学生是被动的,因此课程的学习对这种技能的提高帮助不大。

2. 沟通能力和表达能力

人除了吃饭睡觉,大部分时间都是用在了通信上,这包括聊天、讨论工作、表达感情,也包括书写信件、短信,以及阅读新闻和收听音频、观看视频节目等等。从19世纪中期开始,人类的进步史在很大程度上就是通信革命的历史。

通信的目的,一是表达自己的思想和意愿,二是接受知识和信息,三是双向的沟通。无论是表达自己的思想,还是沟通,都是未来生活必要的能力,这种能力越强,生活和工作越方便,越容易成功。总的来说,中国人在表达和沟通上是弱项,在年轻的时候应该学会。今天,很难想象缺乏这两种能力的人能够事业有成,家庭幸福。

3. 表示友善和爱的能力

我们在生活中经常见到很多人试图表达好感,但是却适得其反,他们很郁闷,而别人也很尴尬。表达友善的能力非常重要,小到个人,大到国与国之间,都需要这种能力。比友善更进一步的是爱,既包括男女之间的感情,也包括爱慕、慈爱或者欣赏。不论是哪一种,人都需要懂得如何表达。我在前面提到,很多人就算给他一个亿,也未必能赢得美人芳心,因为他不知道如何表达爱。这个能力是必须学会的。

4. 总结、写作和逻辑推理的能力

很多人能够进行有效的沟通,却不能把自己的意思用书面语表达出来。这样的人很难把事情做得很深入,因为只有善于写作和记录,总结第一次成功的经验,或者某一次失败的教训,才能让自己做第二件事的时候站在第一次的基础之上,第三次站在第二次的基础之上,这样才有叠加效应,能不断前进。

人的记忆力是有限的,不可能做到第十次事情时,能够把前九次的细节记得一清二楚。因此,很多人做事情总是不断重复错误,很难获得叠加式的成功。对于理工科学生,我一直认为必须给他们开设写作课。而对于文科学生,我觉得必须给他们开设逻辑课,因为我们的媒体中有太多缺乏逻辑的文章,包括很多社论,前提和证据完全推不出结论。一个缺乏逻辑的论述是难以让人信服的,如果一个人讲话无法让人信服,他的生活能好到哪里去呢?

此外,还有很多能力需要培养,比如适当的组织能力,发现和欣赏美好事物的能力,等等。但是如果能够掌握上面四类基本能力,大学就没有白读。当然,有些能力和课程的学习是一致的,但是有些则需要在课外各种场合学习。在大学里需要学的东西特别多,学都学不完,但是它们都应该围绕“生活”二字。想到有那么多东西可以学,为什么要花大量的时间逛摊儿和打游戏呢?

今天先聊到这,我们明天继续。

祝春祺

2017年2月20日于硅谷

今日思考

吴军:能否分享一下你表达友善和爱的经验?

点击右下角“请朋友读”,向需要的大学生朋友、他们的家长,表达你的友善和爱。

来信精选给吴军回信

  • 古小千56在高中,很多人在学习时会问『这个会考吗?』;而在大学,很多人在学习时会问『工作会用到吗?』近年来更是不断鼓吹“产学合作”、鼓吹“学以致用”,这虽然不算是错,但大学并非职业学校,提高学生素养和学习如何生活才是重点。吴军老师建议四方面的技能,我在举办社团活动中学到『付诸行动』的重要,在与其他社团磋商、争取学校经费中练习『沟通和表达』,在恋爱中了解『友善和爱』的真谛,而在通识课程的反思练习、及在硅谷来信专栏中坚持回信,锻炼总结和写作的能力。而且,我知道我会持续进步。上述四个能力,大多能透过不断练习、死磕自己来进步,但『表示友善和爱的能力』是最困难的,因为面对不同的人、不同时刻和场合,都有不同的应对进退,要有相当的敏锐度和觉察力,这个能力若在大学错过了培养的机会,出社会、进了职场就会被认为『不识大体』。上一封信,老师特别希望在大学能谈一场恋爱,不仅学习如何爱人、也学习如何被爱。多数的男生在成功之前,往往会经历过不少次的『拒绝』,而女生往往要婉拒一些『示爱』,如何处理情绪、走出情伤,又如何适当、不伤情面的拒绝对方,都是应该学习的。我的经验是『过犹不及』,不要每时每刻询问另一半在做什么,像查勤一般会令人难受;偶尔要来个小惊喜或是一句贴心的关心,会让对方了解妳是真心看重她,那么表示友善和爱的火候也就不难拿捏了!02-21 03:37:56

  • 惜风凌乱54如果能早些看到吴军老师的这篇文章文章,我想我的大学四年也不会在游戏中荒废。好在亡羊补牢,为时不晚,我还有两年的研究生生活,在这两年,我要围绕“生活”二字,多学些东西,珍惜最后两年学生时光!02-21 03:11:42

  • Yasuoyuhao30其实我觉得打游戏总得来说也在训练生活的能力。首先现在许多游戏都要有逻辑能力,了解前因后果才能计算出最佳的解法或配置,再来是协作与组织能力,你必须跟队友配合才能达成某个目标,这其中又需要沟通能力。并且要知道达成什么目标最有利益,有需要发现问题与解决问题的能力还有许多剧情游戏,刻画下深深的情感,人物的真实描述,这些都需要发现美的能力去深深的感受,与游戏中的主角同步去感知伤心,难过,或者开心喜悦。遑论更多游戏美景跟设置了,连结历史的游戏让人去理清历史;连结美景的游戏让人想到那真实的去走一走。一款好的游戏作品,他也像艺术作品一样,拥有最炙热的灵魂。02-21 03:25:31

  • 白会敏23我表达友善的原则是在适当的时机真心的赞赏或者提供帮助。举几个例子。1.一个远方的朋友爱读书,我会定期给她寄书,当然会提前问她喜欢的书单。2.我会不定期的给曾经给过我很大帮助的朋友打电话,交流最新思想,希望也能帮助到她。3.我不轻易给出自己的赞美,一旦给出赞美,便得有理有据。4.对于需要鼓励的人,我会毫不吝惜自己的夸奖,把我看到的好的细节都告诉她。02-21 03:25:08

  • 王大竹18以生活为核心,提高自己的沟通能力(包括写作和表达),付诸行动的能力,表达爱和友善的能力自己对于表达爱和友善的一些看法:1.比如男女朋友逛街,让女孩子走里边;当她感觉冷的时候主动抱着她. 这算是一种爱2.新同事刚过来,不熟悉环境,主动带他去吃饭,看到棘手的问题,主动做个示范,但不让他看出来3.小时候喜欢吃瘦肉,妈妈总是会把肉片中肥肉吃掉,然后把瘦肉夹给我,妈妈总是会记得自己爱吃什么不爱吃什么,妈妈也是一个普通的农村妇女,虽说现在生活好起来了,但去超市什么都舍不得给自己买,记得今年坐火车去上班,妈妈也是提前把坐火车需要的零食提前买好(都是我最爱吃的)要知道她以前可从来没有买过什么零食吃…02-21 03:31:53

  • 大仁哥13感谢吴老师您的来信,哪怕现在已经毕业了,看了这封信也不晚。因为已经意识到这些能力的重要性了,现在更坚定了我的信心。虽然上大学时没有去着重培养,但毕业了却花更多的时间来弥补,就比如我的演讲表达的能力,我是个理科生,这方面本来就弱一些,但毕业了我做了将近三年的讲师,不正好弥补了这个弱点了吗。针对于总结、写作能力,我感谢遇见吴军老师您,是去年您让我认识到这方面能力的重要性,我每天坚持的学习评论,看书,做记录,这方面的能力也正逐步的提高。关于行动的能力,也就是执行力,每次自己说过的事情,我都逼迫自己一定要去做,而且要学会把设定的大的目标量化成小的目标,也就是可操作性目标。表达友善和爱的能力。这方面能力,自己最近也一直在思考,我所想的是“人格魅力”,今天吴老师的这一句话,就把这个抽象的概念变成了操作性的概念了。只有你有“人格魅力”很多人才喜欢接近你,而提升人格魅力最重要的一点就是提高自己表“达友善和爱的能力”。培养这方面的能力以下几点很关键:一、你一定是个善良的、积极乐观的人。简单的来说你是个好人,能够给大家带来正能量。二、尽量不要伤害别人,而是要更多关爱人。男女朋友之间也是一样,要学会把细节做的更好,比如,你会炒些可口的菜,女孩子还是很喜欢的。三、要多帮助人,不要给别人添麻烦。只有总帮助别人,他们才会感激你,才愿意跟你相处。四、更重要的一点是敢于表达,不要隐藏在心,扭扭捏捏。祝大家成长进步。02-21 09:46:23

  • 戚志光13今天文章感触最深的是关于表达爱的能力。我个人最近常常反思自己的行为,深深觉得自己在这方面特别欠缺。从小我就习惯于享受父母给予的无私的爱,很少会想到要表达自己的爱。即使结婚成家有了孩子,这一点也进步的很慢。这就导致有了孩子后,我和妻子有了大量的矛盾。我一开始把这些矛盾大量的归罪于妻子和丈母娘,结果导致我的行为更加的失当,导致更多的矛盾。最近一年,通过学习得到的专栏,我感觉自己在处理问题上更理性,开始懂得审视自己,同时也接受得到大神们的建议,改善自己的行为。我也欣喜地发现,和妻子的关系开始向好的方面发展,争吵在减少,生活变得和谐。在这里,还得感谢何帆老师,他让我重新读了小说,并且从小说中学习到了如何去爱。最近读了逻辑思维推荐的阿瑟黑利的行业小说《烈药》,里边男主人公如何处理和妻子的关系成了我的榜样,让我受益匪浅。总之,通过得到,特别是老师的硅谷来信,我理解了很多原来不够清晰的道理,让我的生活变得美好,真是怎么感谢都不为过。祝春安。02-21 03:21:57

  • 人间游11如何表达友善和爱,最基本的是去除"自我",人从出生到十几年的学习生涯,甚至有些人在经过多年职业生涯,总在不断的向外求,"我要"、"我是"、"我想"、"我能"、"我怎么样",以"自我"为中心,语言体系中"以我"为主,思考问题也"从我"出发,缺乏推已及人的考虑。而友善和爱的表达,需要的是"自我"的精准定位,人际关系的敏感度、语言和行动的传达,这些都需要人一生去感知和学习,最终你的心到,你就会触摸到爱和友善。02-21 03:41:02

  • 理想丰满10谢谢老师分享,毕业已经三年半了,现在看老师的建议,感慨确实工作以后自己缺乏的就是这些能力,至于说当初学习的专业知识,因为没找对口的工作,也忘得差不多了。好在现在看到了老师的文章,以后会有意识的去锻炼这些能力,虽然有点晚!02-21 03:11:59

  • 三秋树8吴老师,好!1.现在回过头来审视自己的大学生活,发现在大学阶段学什么是次要的,主要是要明白自己将来要什么,想成为什么样的人,想过一种怎样的生活?2.现在的学生往往是上了大学,才算真正离开父母的襁褓,才有了相对独立生活的空间,才有自我意识的觉醒。所以,大学四年想清楚自己将来要什么比学到什么具体知识更重要。3.中学阶段往往为学而学,大学阶段应该明白为生活而学。生活是万花筒,每个人对生活都有不同的理解,不同的定义,不同的追求,应该把追求自己想要的幸福生活作为大学期间学习的晧的。4.一旦有了明确的生活追求,学习才会丰富饱满起来,不仅限于学点书本上的知识了。为了生活而学,也就跳出了专业知识学习的窠臼,重在打基础,树能力。培养自我学习的能力,协助沟通的能力,逻辑思维的能力,利索做事的能力,爱与被爱的能力,让自己变得有趣,有品味的能力。学习是个终身的过程,离开大学也许还需要更多地学习,只不过大学阶段是人生求学的黄金期而已。5.人是阶段性成长的,从小到大,不同的人生阶段拥有不同的生活,其实大学学习阶段也可以划归于人生生活的一部分,大学阶段如同一粒种子离开母体,开始独自生长。6.所以,大学阶段应该学什么?学会独自面对生活,学会如何追逐自己想要的生活,是为重要。肃请海安!02-21 12:59:49

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